Приучаем ребенка к рыбалке

Здравствуйте уважаемые читатели. На сей раз хотел поделиться своим опытом приобщения ребенка к прекрасному. Конечно же речь пойдет о том как я учу ребенка рыбалке. Почему именно рыбалке, а не ловить рыбу, или созерцать красоту природы, любить природу, или просто гулять на свежем воздухе? Да потому, что рыбалка способна объединить в себе все вышеизложенное и даже больше. Рыбалка является большим, чем механический процесс извлечения рыбы из воды, или любовь к природе. Рыбалка это гармония разума и окружающего мира, здесь можно откинуть от себя гнетущие хлопоты и побыть самим собой, отпустить свои мысли и расслабиться, можно посмотреть на обыденные вещи со стороны, да, в конце концов, вдохнуть полной грудью и прокричать, «да пошли вы все на …й!» без агрессии, спокойно, и не при детях. Сегодня речь идет о детях и материться ни в коем случае нельзя.

В своем повествовании я буду приводить в пример рыбалки, на которые я брал свою старшую дочь. Для понимания того, как всё происходит дам простой ключик, все мы родом из детства. Каждый взрослый был ребенком, а вот ребенок еще не был взрослым и ему всё только предстоит. Будьте просты, терпеливы и снисходительны, тогда вы станете достойным учителем. Вернее, учителем достойным обучать вашего ребенка.

Знакомство с рыбалкой начинается не с рыбалки, а с рыбы, которую поймал отец. Также было и у Маши - когда она училась ходить, я учился ловить на спиннинг. Вернее будет сказать, что я открывал для себя спиннинг в новом понимании, так как раньше ловил мирную рыбу. Моё знакомство с рыбалкой было таким же, я видел как взрослые приносили домой улов, как чистили рыбу, как ее готовили, ели. Начинал как и большинство, с поплавка. Меня брал на рыбалку дед, его терпением можно восхищаться бесконечно. А каким горем было, когда тебя не взяли на рыбалку и ты остался дома? Однажды с досады я соорудил себе снасть, накопал червей и пошел ловить куриц. Ох, как мне за это досталось.

Маша видела пойманных мною щук, ей всегда было интересно потрогать. Особый интерес вызывали рот и глаза. Гай! – Произносила она, показывая пальцем на глаз. Рот у щуки опасен, там острые зубы, направленные назад и вынуть введенный туда палец будет весьма проблематично и болезненно. Я учился на своих ошибках, но ребенок пусть лучше научится на моих. Осторожно подвожу ее пальчик к пасти, давая понять, что там острые зубы. Аккуратно и без кровопролития, дети прекрасно все понимают. Когда Маша научилась говорить, она стала спрашивать, а есть ли у этой рыбки зубы. Сейчас она уже знает, что у щуки острые зубы, у судака большие клыки, у окуня рот шершавый, а елец и пескарь совсем безобидны. Ерша вообще лишний раз лучше не трогать.

С возраста двух лет Маша начинает активно играть с удилищами, для этого я покупаю бюджетный ультралайт. Приманки вызывают не меньший интерес, но все же воблеры ей не даю, только силикон и обязательно под контролем, чтобы не начала есть.

Планы взять Машу на рыбалку вынашивались долго. Уже довольно давно она знает, что папа ходит ловить "ибку" - из её уст это звучит именно так. Не так часто приношу рыбу домой, но когда это случается, то все внимание достается именно этой ибке.

Маше было два с половиной года. Я долго ждал, когда же мы сможем просто сходить на водоем, посмотреть на воду, покидать камни и быть может что-то поймать. Сначала было рано, потом некогда и вот этот день настал. Хотелось бы заметить, настал он как-то спонтанно, мы собрались и пошли. Что можно поймать и как это сделать показательно? В моём детстве примером был дед - он ловил приличных сазанов и это, по детским меркам, было нечто колоссальное. Но все же, становление меня, как рыболова начиналось с поплавочной удочки и карася, это объективно проще, не требовало изысков со стороны снасти, и карась успешно ловился в грязи под ногами. Здесь же ситуация иная, карася в шаговой доступности нет, но зато есть елец и проблем с ним нет. Конечно же можно было собрать поплавочную снасть, но трясти ультралайтовый спиннинг, приговаривая "иба ух!" мы умеем ещё с самой зимы. Выбор пал на уже проверенную Изабеллу-2 от Айко. Собрав снасти мы надёжно защитили себя от комаров с помощью детского рефтамида и пошли самым коротким путем - через лес. Река мне хорошо известна, было необходимо найти живописный, неглубокий участок с небольшим течением и твердым берегом. Необходимость была обоснована одной, единственной причиной - безопасностью. На водоеме ребенок впервые и я должен учитывать все возможные детали, как нахождения на реке, так и возвращения обратно. Такой участок моментально всплыл в моей памяти, туда мы и направились. На улице стояла жаркая погода. Конечно, нам хотелось прохлады, зайти по колено в воду, постоять на лёгком течении и непременно забросить спиннинг. Уже на подходе к реке по доносящимся воплям отдыхающих стало понятно, на реке многолюдно и есть вероятность, что места всем может не хватить. К счастью планируемый участок был свободен. Мы спустились с крутого обрыва, разулись и тут Маша начала просить: "Папа, дай удику, иба ух!" что означало, дай удочку, буду ловить рыбу. Мы собрали спиннинг, выбор оснастки вопросов не вызывал, это должна была быть простая и уловистая приманка. Именно такой является вращающаяся блесна Mepps aglia в размере 00. Вообще, нужно заметить это была простая рыбалка, на которой ты ничего не ищешь, сбивая себе ноги, не перебираешь килограммами приманки. Простая рыбалка - кинул, тяни, лови. Жара, палящее солнце, прохладная вода и незатейливая равномерная проводка, а в совокупности приобщение ребенка к тем ценностям, что не дают покоя нашим с вами сердцам. Не много потряся спиннинг, Маша отдала его мне. У меня рыба не заставила себя ждать и охотно отзывалась на проводку легендарной блесны. Ультралайтовое удилище чётко передавало в руку каждый оборот лепестка вертушки, чего уж говорить о бойких поклевках ельца. Вот она первая рыбка. Как вам передать реакцию ребёнка? Да не знаю! Это восторг, искренний детский восторг, тут и добавить нечего.

Подержав рыбку в руках нехотя отпускает её обратно и ловим следующую. Все просто здорово, замечательно и именно этого я и ожидал. Освоившись, было решено для разнообразия пройтись вдоль реки. Изрядно вымотавшись мы пришли домой, полные впечатлений и положительных эмоций. К тому же, дома нас уже ждала только что приготовленная окрошка, что может быть приятнее после прогулки в такую погоду? Все завершилось благополучно - ноги помочили, комары не съели, рыбу поймали и домой пришли до начала непогоды. Я считаю было очень здорово для первой в жизни рыбалки.

Тогда Маша увидела процесс ловли, где живет рыба, как ее ловят и что она ест. Рыба именно ест, она хочет есть. Постепенно я расширил круг разрешенных приманок, показал большие одинарные крючки и джигголовки, часть воблеров со снятыми тройниками. Конечно, стоит дать ребенку слегка уколоться, это как со щукой, да и вспомните свой опыт с горячей плитой, или лизнуть железо на морозе. Лучше один раз попробовать, чем сто раз услышать.

Через несколько недель мы снова собрались на рыбалку, но на сей раз выбрались дальше. Проехали на автобусе десяток остановок и добрались до Лагерного сада, одно из любимых прогулочных мест наших горожан. Первоочередной целью было, конечно же, погулять и немного по фотографироваться. Спиннинги взяли в довесок.

Путь до реки был не самым простым, ведь ребенку все интересно, особенно в новом месте. Это и цветы на клумбах, и бесстрашные белки, и завораживающая даль, открывающаяся с лагерного сада. Вот мы и спустились к реке. Такой большой реки Маша еще не видела, не считая Енисея, но в том возрасте, конечно же, она его не запомнила.

Изначально планировалось выбрать место с относительно приятным берегом и наличием рыбы. Под эти требования отлично подходил насыпной остров находящийся ближе к мосту. Место характеризуется довольно ровным дном, глубокой ямой на выбросе с крутым подъемом. Раньше я там ловил весьма солидных окуней. Единственный минус, это куча железа находящаяся на самом перспективном направлении. Собрал два спиннинга, себе и дочери. Пусть ей и непросто управиться со снастью, но все с чего-то начинают, да и попробуй не дай ей спиннинг - отберет же. Оторвав несколько приманок, никакого успеха мы так и не добились. Домой уходить никто не желал, и дорога к перекату напрашивалась сама собой. Да сложно, но усадив ребенка на шею я приобрел ощущение устойчивости и мы благополучно добрались до намеченного места. Первым же делом оснащаю приманку. Первый же заброс и окунь, ребенок в восторге.

Продолжаем. Второй заброс, проводка с небольшими короткими подбросами, поклевка, мимо! Может доест, продолжаю проводку и понимаю, что приманку не чувствую. Что же, понимаю, рано или поздно это должно было случиться. Да, действительно мой тоненький флюорокарбон был срезан, легко, быстро, непринужденно. Конечно же, делюсь своими эмоциями с ребенком, объясняю, что щука откусила приманку и ушла, но мы ее обязательно поймаем. Маша ждет затаив дыхание. Я же решил эту точку пока не трогать, немного сместиться и поэкспериментировать с различными приманками. Время от времени ловлю окуньков. Маша с ними играет и ждет новую рыбку. Кстати, я даю ребенку возможность вытащить подсеченного окуня из воды и даже освободить от крючка. Да, не быстро и не смело, но все же она справляется.

Так половили мы окуньков и перед уходом нужно было поймать щуку. В пользу ее поимки было два аргумента - место на котором был срез уже отдохнуло и самое главное - без щуки было бы скучно. Оснащаю, найденную неделю назад все на том же месте китайскую копию блюфокса в третьем размере и на первом же забросе ловлю щуку. Маша визжит от радости. Блесна съедена настолько глубоко, что китайская краска начала облазить от пищеварительных ферментов щуки. Опять кровь и отъеденные пальцы, наказание за отсутствие хирургического инструмента. Еще один пример, что щуке в рот лезть не стоит, хотя Маша об этом уже прекрасно знает. Дело сделано и все, что хотели было поймано.

Идем домой, Маша, на мое удивление, преодолела гору на одном дыхании, хоть ступеньки были для нее великоваты. На обратном пути посетили мемориал погибшим в Великой Отечественной Войне. На ребенка он произвел колоссальное впечатление. Маша долго спрашивала меня о том, что это. Но я никак не мог подобрать слов, что бы хоть как-то объяснить дочери кому этот памятник, какие события были тому причиной и что пришлось пережить тем людям. Только скупая слеза выдавала тот трепет, который испытывает сердце при посещении таких мест. Подрастешь и я обязательно все тебе расскажу. С лагерного сада мы поехали домой, уставшие и голодные, а самое главное, очень довольные этой необычной прогулкой.

После этого Маша сама начала проситься на Лагерный сад и такое желание мною только поощрялось.

Вот и наступил день очередного визита на Лагерный сад. С вечера я подготовил снасти, преимущественно это была резина в размере пять дюймов, копии изишайнера и аваруны в темных тонах, а так же несколько твистеров- я считаю их не стоит списывать со счетов. В этот раз хотелось отойти от привычного формата рыбалки в данном месте, и вместо ультралайтового удилища я взял Maximus Winner в росте 240 сантиметров и с тестом 5-25 граммов. Утром мы проснулись, позавтракали, немного погуляли и далее выдвинулись к намеченной цели. Во время спуска начинающий рыболов не упустил ни одной ступеньки, будто ее долгом было спрыгнуть с каждой из них. Неспешно мы подошли к реке, на ней виднелись разрозненные группы отдыхающих людей. К моей радости намеченная точка была свободна. Что бы не рисковать и не задерживаться преодолевая путь по каменистому берегу, я посадил ребенка на плечи, так мы и добрались. Вода была ниже, чем была пару дней до этого, но все было только на пользу. Все просто, было больше места для того, что бы расположиться. Увеличение длинны и теста спиннинга, в совокупности с увеличением размера и веса приманки позволило делать более прицельные и дальние забросы. Рыба как и в прошлый раз проявляла свою активность у границы между быстрым потоком и относительно спокойной водой. Поклевки начали происходить с самых первых забросов, но их реализация по старой традиции оставляла желать лучшего, но все же рыбу поймать удалось, скажу более, это было необходимостью.

Любому взрослому человеку необходимо поддержание интереса, что уж говорить о ребенке - заинтересовать его, это самое главное, чтобы в его глазах всегда горела искорка. Первым был доставлен на берег забагренный елец, с которым Маша игралась не менее часа. Ей уже можно доверять чистку рыбы, так как на ельчике в итоге не осталось ни единой чешуйки. Следующей была небольшая щука, это вызвало еще больший восторг.

Рыба была помещена в небольшую лужу, где она могла плавать и оставаться жизнеспособной. Хоть Маша и знает, что это была щука, но как только она попала в воду, по немыслимым мне причинам, понятным только ребенку она стала крокодилом. "Там кодил! Больсой, злой кодил!" - Восклицала Маша. Я тем временем не оставлял попыток вытащить еще одного крокодила, но этого мне не удавалось, хотя, как сказать. После поклевки я делал успешную подсечку, подводил рыбу к самым ногам, дальше следовала фраза "Маша, смотри! Какая рыбка!". Для большей зрелищности выводил щуку на свечку, таким образом было упущено семь рыб. Помимо этого было два среза поводка, с поводками я не озадачивался и вязал не толстый флюорокарбон. Очевидно, что он может быть легко перекушен, но меня интересовала только его образивоустойчивость.

В дальнейшем поклевки прекратились. Это не удивительно, мы неплохо порыбачили не сходя с одного места. В планах оставалось обловить уже знакомую яму и неспешно возвращаться домой. Облавливал точку делая забросы "веером" На одной из ступенек получаю поклевку, она отличалась от всех сегодняшних. Яркий, сильный удар врезался в память надолго - эта поклевка в была в разы сильнее предыдущих. Подсечка. Меня переполняет чувство тревоги и огорчения - на том конце пустота. Твою же мать! Срез! Да как так? Да кто ты там? Быстро перевязываюсь, но смена цвета и типа приманки никакого положительного результата не приносит. Кто это был, думаю щука, поводок был ровно срезан, но выше флюорокарбона. Здесь остается только гадать, был ли это большой рот, или атака на встречном курсе или такой грубый промах, конечно мне хочется верить, что это был приличный трофей. Одно скажу точно, это очень яркая и запоминающаяся поклевка.

На берегу все планы выполнены и мы возвращаемся в город, к тому же Маше пора было спать - дневной сон никто не отменял. По пути мы съели по мороженному, сели в автобус и поехали. Мороженное служит еще одним положительным стимулом, подкрепляющим интерес ребенка к подобным походам. На одной из остановок я замечаю, что моя переполненная впечатлениями напарница не выдержала и уснула сидя у меня на коленях. Трепетное чувство. Дома всей семьей смотрели фотографии с этой рыбалки. Все персонажи были верно распознаны, крокодил так и остался крокодилом, что в очередной раз нас позабавило.

В сентябре, после отпуска мы с Маше продолжили совместные рыбалки. В очередной раз мы отправились по знакомому маршруту. Место ловли было определено из следующих составляющих: это близко от остановки, относительно удобный берег и там всегда есть рыба. На подходе к реке глаз невольно начинает искать "конкурентов"- не стоит воспринимать это буквально, я уважительно отношусь к рыболовам и негласная борьба, кто кого обловит только подогревает рыбацкий азарт. Подойдя ближе я увидел, что молодой человек ловит на воблеры, в голову закралась мысль о его безрезультатности, о чем я, конечно же, делюсь с Машей. Вообще, не стоит забывать о беседе с ребенком, с ним нужно поддерживать контакт постоянно. Даже если ловите вы, а не он, ребенок должен понимать и представлять что происходит. Мы с Машей встали на первую точку, прямо возле своего собрата по спиннингу. Первое, что сразу же обратило на себя внимание это боковой ветер и его порывы были ощутимо сильными. Это в свою очередь невольно толкало меня на утяжеление грузов, что в дальнейшем вело к попаданию оснастки в зацеп. После нескольких обрывов поклевки я так и не ощутил. Уверенность в наличии рыбы у меня никуда не пропала, надо думать и что-то менять. Адекватно подать приманку мне не дает ветер, избавиться от него я не могу, значит я могу минимизировать его влияние на процесс ловли. Самым оптимальным решением в такой ситуации является встать спиной к ветру и делать забросы по его направлению, таким образом увеличится дальность заброса и ветер не будет выдувать такую дугу. Сделать это я могу только перейдя на другой берег реки, в моей ситуации это не приемлемо. Остается выбирать меньшее из оставшихся зол, а именно перейти на другую точку залива, что бы ветер дул в лица. Леска также на образует дугу, для лучшего контроля стоит опустить кончик спиннинга вниз, таким образом площадь фронтальной поверхности лески будет меньше и ветер на нее тоже воздействует в меньшей степени. Зритель уселся на рюкзак. Начали! Приманка сине-зеленый виброхвост, четыре дюйма на офсете, груз двенадцать граммов. Первый заброс, атака на выбросе, подсечка и срез. Ставлю струну, рыба здесь и она ждет подачу приманки. Приманка та же, оснастка та же. Заброс, снова атака на выбросе. Часто на словах "Маша, смотри!" у меня были сходы, но и здесь более мощный спиннинг показывает свои плюсы - подсечка качественная и вываживание уверенное. Маша смотрит затая дыхание, где же эта ибка. Я неспешно вывожу щуку, дав перед этим сделать несколько красивых свечек, с плюхом и брызгами во все стороны.

Дальше было то, чего я никак не мог ожидать, сюрприз преподнесла Маша. Она начала кричать и плакать, недовольно стучать ногами, в общем случилась истерика. На вопрос что случилось, она дала понять, что хочет маленькую ибку, а эта сильно большая. Вот уж чего я никак не мог ожидать. Благо договорились выкинуть ее в небольшую лужу, расположившуюся неподалеку. Пришлось пообещать поймать маленькую, что я и сделал на следующем забросе. Попалась щука сравнительно меньше, но заглотила приманку полностью и глубоко. Извлечение крючка проходило долго и со сложностями, в итоге и эту щуку пришлось нести домой. Маша была удовлетворена поимкой маленькой щуки, хотя по ней было заметно, что она уже замерзла. Клев был, и наверняка я поймал бы еще, но мы приняли решение возвращаться. За нами покинул место и наш "конкурент", так ничего и не поймав. Эта рыбалка закончилась и я считаю ее успешной, а Маша поняла, что на рыбалку следует одеваться теплее.

В самом начале зимы мы с дочерью опробовали подледную рыбалку, Маше очень понравилось рыбачить в палатке и пытаться поймать рыбу через дырку во льду. Жаль, что зимой очень холодно, день короткий и с ребенком особо не посидишь. Зато длинными зимними вечерами я регулярно перебирал коробки со снастями, делал обзоры для Fmagazin, а вместе со мной перебирала приманки Маша. Ей очень нравилось играть с воблерами, очень красивые и реалистичные рыбки. Стоит отметить, что юная рыбачка смело берет как крупные, так и мелкие воблеры, трясет их, рассматривает и не колется о крючки. Навык обращения с приманками появился и в течение зимы только нарабатывался.

Так пришла долгожданная весна, водоемы растаяли и можно снова рыбачить в летнем режиме. Маша давно хотела и просилась со мной, но все последние визиты на водоем происходили либо слишком рано утром, либо вечером, и точно не возле дома. Конечно же мне хотелось сводить ее на рыбалку, ведь удочку она не держала октября прошлого года.

Сходить вместе на речку было решено в четверг. Погода была не самой лучшей, но все же позволяла это сделать. Для начинающего, да и к тому же ребенка, все должно быть просто, по этому был выбран ближайший тихий водоем, и немудрёная снасть, в виде поплавочной удочки. На самом деле в качестве удилища использовался спиннинг, ведь дальний заброс нам ни к чему, елец и пескарь не плохо клюют у самого берега, да и управляться с 6 метровой оглоблей ребенку будет непосильно.

После работы быстро переодеваюсь, беру рюкзак, удочку и мы отправляемся на рыбалку, конечно же через магазин. Взяли пару бутербродов, воду и спрей против клещей. Путь пролегал мимо детской площадки, где Маша любит играть, но сегодня она не смотрела в ту сторону, она шла на рыбалку. Участок пути, пролегавший через лес мы одолели минут за 15, и спустились к реке. Прежде чем дать ребенку удочку, решаю напомнить и еще раз проговорить, что да как. Да, ребенок имеет отличную память, ведь его голова не забита всякой ерундой, как у взрослого, а сосуды чисты и головной мозг лучше обеспечен кислородом, но лучше напомнить, ведь повторение мать учения. В повторении есть еще одна немаловажная сторона, повторяя мы освежаем и свои знания, раскладываем всё по полочкам и с высоты имеющегося опыта можем прийти к чему-то новому, чего не знали и нам этого не хватало… А вот оно, лежало где-то совсем на поверхности.

Знания и опыт это вещи хорошие. Опыт, дело наживное, если что-то делать, то рано или поздно он у тебя появится. Знания же, особенно фундаментальные получать лучше раньше чем опыт, ведь не имея ни опыта, ни знаний приходится гораздо сложнее, чем имея хорошую базу знаний. Учась в меде я понял для себя одну простую истину, ты знаешь предмет и тему только тогда, когда способен донести и научить другого. Если ты не можешь научить. Значит ты сам ничего в этом не понимаешь. Здесь то же самое, только перед тобой не студент, ни пациент, а ребенок и его естественной тяге к познанию может позавидовать любой взрослый.

Первую рыбу решаю поймать сам, но сходу сделать это не удалось, предлагаемый опарыш рыбу почему-то не устраивал. Решено найти червей, прямо не отходя от места. Копать и ловить червей Маше очень понравилось, но уделять этому большого внимания не стоит, мы пришли ловить рыбу. Поклевка не заставила себя долго ждать, и я поймал первую рыбу, это был гольян. Искренне не люблю гольяна, эта рыбка имеет маленький, узкий рот, она зачастую не в состоянии съесть приманку, поклевки его резкие, а как итог абсолютно нулевой результат. Учитывая, что это стайная рыба, то рыбалку они могут здорово попортить. Ладно, гольян тоже рыба.

Маша с нетерпением требует отдать удочку. Еще бы, ведь ей очень хочется поймать свою рыбку и радость от такой поимки для ребенка несоизмеримо больше. Все мы были детьми, и многие открыли для себя рыбалку именно в детстве. Уверен, все в глубине души помнят эти эмоции, можно не помнить первую рыбу, вторую, любую, в то время любая рыбалка была особенной и была как в первый раз.

Маша ловит гольяна, я помогаю снять его с крючка. Да, Маша знает что такое крючок и что от него можно ожидать. Приобщаться к обращению с крючком мы начали давно, с вертушек и воблеров. Как ни странно всё было без травм. Здесь же крючок мелкий, да и сидит глубоко, доставать такие еще рано, надо больше развивать мелкую моторику.

Выкапываем свежего червя, показываю, как насадить его на крючок. Забрасываем и немного ждем, клюет пескарь, за ним еще один. Поймав кураж, Маша начинает беспричинно доставать удочку из воды. Это неудивительно - вспомните себя в детстве, какой фантазией вы обладали? Ведь не было ни интернета, ни телефона. Было пару ТВ каналов, газета, которая приходит по пятницам, были друзья, бабушки и дедушки, а последние давали нам самую лучшую информацию в виде своих баек и сказок. Здесь тебе и ковёр – самолёт, и бабайка, горечь и голод военных лет, масса всего интересного. В свое время дед рассказывал мне, как они в военные годы, будучи детдомовцами ловили рыбу и каким счастьем и радостью было ее поймать. Даже сейчас, вспоминая это, наворачивается слеза.

В общем с фантазией у нас все было в порядке, как и у всех детей. Объяснять ребенку. Что ему показалось и в данный момент не клюет, на мой взгляд будет не верным. Ребенок возбужден и просто пропустит всё мимо ушей. Лучше поступить иначе, ребенка стоит отвлечь, сменить занятия. Решаем перекусить, и это мне помогает. Правда, что может быть приятнее перекуса на свежем воздухе, когда свежий весенний воздух и окружающая природа усиливают аппетит многократно? Наверное только рыбалка после перекуса. Первым клюнул елец, довольно упитанный, мне на какое – то время показалось, что Маше тяжело, но она справилась. Более крупная рыба вызвала у нее бурю восторга. Потом мы поймали еще несколько пескарей и ельца.

Немаловажным является донести до ребенка, что рыбу можно и нужно отпускать. Я сейчас не стану включать праведника, типа поймал – отпусти, сорвалось – не грусти. Все до безобразия просто, вспомним Киплинга, всем известный Маугли и законы джунглей. Один из законов гласит: «не убивать ради забавы, только для еды». Понимание этого стоит прививать с детского возраста. Я сейчас не говорю про наболевшую тему жадности и браконьерства, просто здравый смысл. Рыба живет, плавает, тебя не трогает. Ты ее есть будешь? Нет. Так пусть живет, отпусти, в следующий раз поймаем, поймаем и посмотрим, подросла она или нет. Маша рыбок отпускала и ей это даже понравилось.

Неожиданной для меня стала встреча с лягушкой, я понимал, что этого персонажа Маша точно отпускать не захочет. Лягушку отпустить надо, конечно ребенок не рассматривает ее как пищевой объект, скорее игрушку, как котика или собачку. Но ведь лягушку ждут детки, лягушачья семья живет неподалёку, и вы в следующий раз еще обязательно встретитесь. Нехотя маша отпустила лягушку, но настояла что бы я сделал фотографию.

Неспешно мы отправились домой. К концу подъема в гору, Маша сказала, папа, неси меня. Сделать это не трудно, но все же я предложил ей отдохнуть и продолжить идти самой, что бы быть сильной и в следующий раз не уставать. Это и физическая подготовка, и понимание своих сил, воспитание самостоятельности. Отдохнув, мы взялись за руки, и пошли домой, не забыв навестить и любимую детскую площадку. На вопрос. Пойдешь ли ты еще, Маша восторженно сказала пойду! Это меня очень радует.

Как пойдет процесс обучения ребенка покажет время, но я надеюсь, что мои труды она не забудет. Любите детей и относитесь к ним, как к равным, ведь все мы родом из детства.

Благодарю за внимание.